一节绘本教学课引发的思考——例谈如何在阅读教学中提升学生的核心素养

摘要

本文从如何在阅读教学中培养学生的核心素养深入,以一节绘本教学课为例,形成具体的教学策略,有效挖掘文本,利用多元策略。这些策略能够有效培养学生阅读素养、思维品质、文化意识,进而有效提升学生核心素养。