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周彦;
贵州省毕节市七星关区第三实验学校 贵州毕节551700;
小学生德育发展; 现状; 学科整合;
机译:对促进中小学生摄入水果和蔬菜的两种干预措施的长期健康结果和成本效益进行建模
机译:学科整合可以促进学生在基于工程的工程课程中的终身学习态度和技能吗?
机译:第37届“电子食品安全研究小组”研讨会[安全,风险管理思想,食品链中的核心管理审议] - 致辞实践研究和设施安全进行实践研究〜
机译:通过学科整合教与学活动促进高级实践技能的电气工程教育
机译:在旧金山湾地区进行的当代中国康复实践研究,并与相关研究文献进行了比较。
机译:利用城市森林和护生导师进行的健康促进计划对弱势群体中小学生感知和心理健康的影响
机译:评估在巴西圣卡塔琳娜州弗洛里亚诺波利斯中小学生中促进健康饮食习惯的计划评估在巴西圣卡塔琳娜州弗洛里亚诺波利斯中小学生中促进健康饮食习惯的方案
机译:融合:促进生命科学,物理科学,工程学及其他领域的跨学科整合
机译:水浸式浴缸中小学生的学习,促进和练习潜水的装置
机译:由弹性体和金属魂构成的密封型材的极端卫生程序及其制造装置。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
机译:新型的安全锁,用于闭合模具,以使带有或不带有金属魂的,经过预装或未预装的武装或无人照管的混凝土管内部保持一致。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
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