运用阅读任务单提高整本阅读效能的研究与实践

摘要

任务单全称“自主学习任务单”,指教师依据学生的认知水平、知识经验,指导学生进行主动学习而编制的学习任务。它主要从“做什么”“怎么做”等方面提出对学习的要求。任务单教学强调学生自主学习,学生拿到任务单,就会产生学习是自己的事的心理感受,教师逐渐隐身到背后。