要解决的问题:在阅读Internet上发布的内容的英文文本时,可以轻松地衡量学习成绩。
解决方案:当学习者通过使用多次阅读/快速阅读学习终端1对包含Internet的Web服务器20进行包含英文文本的内容的浏览操作时,主体43经由浏览器获得内容。网络并将其显示在显示部分40上,通过使用存储在存储部分42中的词汇信息分析显示的英文文本的难易程度并显示它。在学习者通过操作部41指定所显示的英语文本的学习范围之后,当执行阅读的开始操作和结束操作时,主体43对学习范围内的单词数进行计数并将阅读时间计算为测量读取速度并将其显示在显示部分40上。
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