浅谈提升小学语文阅读教学经验的途径

摘要

基础教育当中的语文学科的地位已经有了一个非常大的升级。新课程标准对基础教育阶段的语文阅读教学有了一个新的标准,小学语文阅读能力教学已经上升到母语阅读理解的高度。本文针对如何提升小学语文阅读能力,从培养阅读兴趣,让小学生产生阅读欲望;挑选阅读内容,让小学生吸收阅读营养;设置兴趣小组,让小学生学会合作分享等方面进行比较系统的阐述。