小学语文教学培养学生口语交际能力的实践与探索

摘要

口语交际教学是一种崭新的课程类型,旨在结合学科教学内容提升学生的口语交际能力,也是培养学生的语文素养的重要途径之一。语文学科本身就有语言特征,利用语文学科教学素材培养学生的口语交际能力是科学的选择,比较符合小学生的实际学习需求,因此下文中笔者将集中分析培养学生口语交际能力的路径,希望提出的策略可供参考。