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黄朝强1;
[1]湖北省阳新县富池镇中心小学 湖北阳新435229;
语文习作; 注重拓展; 能力提升;
机译:建设性学习作为建筑项目中的方法论=建设性学习作为建筑项目中的方法论
机译:解析习作“精准知识”教学的肯綮--听吴勇习作指导课《学写新闻报道》沙龙纪实
机译:发展歌曲学习作为了解神经机制的模型,限制和促进学习的能力
机译:通过实例学习作为相关性反馈,通过关联学习作为示例性学习
机译:在数字游戏中使用隐式学习作为鼓励健康饮食的策略
机译:阅读与积极心理学元素的图形书籍提升英语学习作为幼儿的第二语言
机译:小学语文习作教学有效性的提升探究
机译:稀疏表示与字典学习作为船舶图像特征提取。
机译:多任务学习作为一个问题应答
机译:创新,创造力和学习作为服务的系统和方法
机译:多任务学习作为问题应答
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