机译:阅读与积极心理学元素的图形书籍提升英语学习作为幼儿的第二语言
机译:阅读与积极心理学元素的读取图片书籍,以提高英语学习作为幼儿的第二语言
机译:阅读图画书和学习科学:用信息文本吸引幼儿
机译:英语主要学生在英语语言教室中学习焦虑与享受的关系:积极的心理学视角
机译:与幼儿的图片簿阅读:一种促进自闭症儿童变化的系统背景
机译:英语学习幼儿园的学生对图画书阅读的动态反应。
机译:英语专业学生在英语语言教室中学习焦虑与享受的关系:积极心理学视角
机译:激励不情愿读者的途径:探索教师利用儿童绘本增加英语学习者阅读动机的感知