首页> 中文期刊> 《新作文:教研》 >小学语文快乐课堂的营造策略

小学语文快乐课堂的营造策略

         

摘要

语文是一门包罗万象、应用广泛的学科,与社会生活息息相关,所包含的知识体系也很丰富,具有很强的趣味性和实用性。在当前大力提倡素质教育的前提下,教师应采用学生喜爱的、灵活多样的 教学方法,提高学生兴趣,让学生愉快地学习,在快乐中获得知识、提高能力。所以,在教学过程中,教师可以尝试以快乐教学的理念来激发学生的学习热情。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号