中学语文课堂导入策略初探

摘要

导入语直接影响的是学生对这堂课的关注度,在语文课堂教学中具有不可替代的作用,导入语设计的精彩既有先声夺人的优势,又可为整篇课文的讲解,课堂的气氛起到积极的铺垫与调节的作用。因此导入语必须是引人入胜,激起学生求知欲的言语。基于对导入语特性的理解下,从多角度思考导入策略,使语文课堂教学导入丰富多彩,给语文课堂奠定轻松,愉悦的学习环境。