小学高年级作文课堂师生互动教学策略分析

摘要

作文写作在小学语文教学中占据着重要的地位,其是对学生进行语文素养与综合水平考查的主要渠遒。在教育改革浪潮中,相信只有不断引进互动教学等现代化教学方法,才能够帮助小学作文写作教学走出困境,带来新的生机与活力。基于此,文章从小学作文课堂师生互动教学的必要性出发,并以此为基础,提出几点师生互动教学在小学作文课堂中的应用策略,以供相关读者参考。