首页> 中文期刊> 《新作文:教研》 >小学高段小古文教学的探究

小学高段小古文教学的探究

摘要

古文是一种中华文化的传承,它通过古文字作为载体传承至今。在小学生们的日常生活中,被白话文充斥着生活,逐渐地淡忘古文的表达,甚至完全没有接触过古文。为了让学生们在小学阶段的学习当中也能够感受到古文的优美,教师们在进行小学高段小古文教学时主要从以下几点教学方法入手,帮助学生们在学习的过程中能够用心地感受古文,品味古文。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号