古典文献学对初中文言文教学的启示

摘要

文言文教学在中学语文教学中占据着重要的地位,但由于多种因素的影响,文言文教学的现状并不容乐观,本文主要立足于初中文言文教材,探讨古典文献学对初中文言文教学的启示。