高中语文名著阅读教学有效策略浅探

摘要

在高中语文教学中,名著阅读是非常重要的内容,高中语文教师应努力探索名著阅读的教学策略,提高学生的阅读名著的实力。本文作者结合工作实践,从激发学生阅读名著的兴趣谈起,提出在名著教学中应对学生进行审美教育,应采取多种策略综合运用的方法开展教学等有效的措施,为名著阅读教学提供有效借鉴。