创设情境教学法在小学语文教学中的应用

摘要

情境创设通常是指教师借助营造教学情境的方式,引导学生学习语文课程,激发学习兴趣。但目前教师对于情境创设的研究都浮于表面,缺乏透彻的分析和具有针对性的解决方法。情境的创设对课堂教学有着重要的影响,合理的情境创设可以促使学生主动学习,保持语文对学生的吸引力,提高学生语文成绩,提升语文教学质量。