初中语文作文教学的困境与突破路径

摘要

传统的初中语文作文形式要消耗大量的时间和精力,让学生背诵大量的句型、句式等素材,熟悉各种作文模板,很多学生的作文千篇一律,没有真实的内容和情感,限制学生的想象空间,失去了作文写作的创造性和灵活性。 随着新课程改革的逐渐渗透,教师应当改变常规的辅导形式,根据当前学生的写作需求,制定科学的写作教育方案。本文浅谈当前初中语文写作教育的困境,结合现阶段的认知情况和性格特征,贯彻以学生为根本的教育理念,提出相关的优化方案,逐渐提升学生的创作水平,以供各位教师参考。