初中语文作文教学困境的突破途径初探

摘要

写作是学生语言能力的重要体现，是学生应用语文知识的过程，但是从目前的情况来看，初中学生的作文水平不容乐观，作文教学效果不如人意，初中语文作文教学已经成为了初中语文教学的难点问题，教师要采取有效的方法来突破作文教学的困境，全面提升作文教学的效果和效率。