初中信息技术教学中游戏化教学的实施对策

摘要

在我国现代教育发展、革新的背景下,初中信息技术学科作为一门蕴含了丰富时代特性的学科,如何科学、有效地凸显这一学科的魅力,培养学生的信息技术能力一直是近几年初中信息技术学科改革的重点。本文从初中信息技术学科教学中实施游戏化教学的价值入手,整理过往初中信息技术学科教学中存在的不足,并提出能助力游戏化教学在初中信息技术教学中实施的对策,希望能助力初中信息技术学科的发展。