首页> 中文期刊>新智慧 >初中化学课堂中小组合作学习模式应用研究

初中化学课堂中小组合作学习模式应用研究

     

摘要

合作学习是目前我国中学教学中经常使用的一种方式,合作学习可以培养学生的自学与帮助他人的能力,不仅可以巩固和提升学生的知识,还可以增进同学间的情谊。而化学是初中生接触到的一门较为重要的自然科学学科,初中的化学基础对于学生将来在高中的学习至关重要。因此,本文对初中化学课中学生的小组合作学习模式进行了研究。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号