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崔丽;
河北省张家口市第九中学;
初中语文; 教学; 培养; 审美情感;
机译:探究初中语文教学中语文思维的培养
机译:分析初中语文教学中语文思维的培养
机译:复杂的认知功能是审美情感的基础。帕特里克·N·尤斯林(Patrik N. Juslin)评论“从日常情感到审美情感:建立统一的音乐情感理论”。
机译:主题竞赛 - 培养学科竞争为培养大学生创新实践能力的主题竞争培养大学生创新实践能力
机译:火灾的洗礼:从上海到重庆中文电影院的审美情感和观众
机译:心灵冥想对音乐审美情感加工的影响
机译:初中语文教学中学生创新能力的培养策略研究
机译:Nasa / DoD航空航天知识扩散研究项目。论文50.从学生到入门级专业人士:检查语言和书面交流在航空航天工程学生再培养中的作用
机译:多重光学生物反应器和光合作用孵育培养了无效的血球菌和培养物
机译:米尔大学生营养管理和培养管理和发情检测和授精的系统和方法
机译:微藻和蓝藻培养物密度扩散的可移动半透明光学生物反应器系统。
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