语言区活动中培养幼儿阅读兴趣的研究

摘要

兴趣是学习任何一门知识的催化剂,幼儿只有对阅读产生兴趣后,才能在兴趣的引领下主动阅读,快乐阅读,使幼儿通过阅读提升综合能力,塑造健康的人格,促进全面发展。