初中数学教学中数形结合思想的应用研究

摘要

随着教育事业的不断改革和发展,现阶段的数学教育,除了注重学生对数学知识和技能的掌握和运用外,更注重培养学生的数学素养,考验学生能否正确运用数形结合的思维方法来解决问题,数形结合是一种数学图形结合的方法,体现在初中阶段的数学教育中,不仅有助于学生学习知识,掌握各种能力。