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杨勇;
西安邮电大学国际合作与交流处,陕西西安710121;
外教; 中教; 学生外语水平; 影响; 合作教学;
机译:2003年至2017年美国高中生境外教育境外教育境外教育的影响
机译:Qaulan:基于伊斯兰教的学习通信模式,以提高学生的性格
机译:双重翻转:运用翻转学习法教老师并提高学生满意度
机译:孤儿和残疾儿童额外教育的惩教与社会成分“我们可以自己做一切”
机译:基督教千禧一代和广告中的基督教符号:了解基督教符号对广告效果的影响。
机译:浅论杂食的早期发生。
机译:在校外教育机构中对学龄前儿童的精神和道德教育的基督教价值观。(在非正规机构中以基督教价值观对学龄前儿童进行精神和道德教育。)
机译:世界宗教中战争与和平的理由。第一部分:亚伯拉罕宗教中的经文摘录,摘要和比较(基督教,伊斯兰教和犹太教)
机译:嵌合抗体或其片段,或人源化抗体或其片段,核酸分子,表达载体,细胞,组合物,预防,治疗或减轻一种或多种疾病的影响,诊断与淀粉样蛋白有关的疾病或病症的方法个体,确定个体组织和/或体液中淀粉样蛋白斑块负担的程度,分解预先形成的β-淀粉样蛋白纤维并防止教bet诱发的神经元降解,测试,链可变区和细胞谱系
机译:使用外语水平测试的外语阅读方法
机译:利用网络上的语音识别估计外语水平的方法,以及使用该方法以电子方式提供外语教学材料的方法和系统
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