长笛教学中如何培养学生审美感知力

摘要

现代艺术教育发展不断深入,人们也更加注重艺术教育的培养.在进行长笛教学时,传授的知识是我们要注重的,长笛的演奏技巧是学生需要掌握的,然而,学生的审美感知力也-样重要,需要重点培养,这就需要教师发挥自身的引导作用.在进行长笛教学时,学生往往忽略了对音乐的审美,没有主动性和积极性,而审美是需要学生主动去感知的,这种感知不单-的是对物,也不是单纯的内心,是物和内心相互作用的精神上的产物.