小学语文教学中营造积极课堂氛围的策略研究

摘要

语文科目是学生学期其他科目的前提,特别是小学阶段语文课程的学习对于学生的学习生涯来说非常关键,此时期学生的身心发育速度较快,老师需要良好的指引学生。小学语文老师在课堂授课期间,需要良好的使用授课资源,应用多种方式进行授课,良好的缔造愉悦的课堂气氛,保证学生可以在此种环境中良好的学习有关的内容,在一定程度上提升学生的学习水平与质量,保证学生能够从整体上进步。