首页> 中文期刊>新东方英语(中英文版) >浅谈初中英语阅读教学中学生思维品质的培养——以外研社九年级下册Module 4 Unit 2阅读课为例

浅谈初中英语阅读教学中学生思维品质的培养——以外研社九年级下册Module 4 Unit 2阅读课为例

     

摘要

思维品质的培养是初中英语阅读教学的重要目标之一,同时也是培养学生核心素养的重要组成部分.在初中英语阅读教学中,教师要通过灵活多样的阅读课堂设计,拓展学生的思维空间,发挥学生的主体地位,最终实现学生思维品质的提升.本文结合笔者的一节阅读课例,阐述了初中英语阅读教学中培养学生思维品质的教学策略和方法.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号