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雍玲;
江苏省扬州市宝应县开发区国际学校,江苏扬州225000;
核心素养; 小学语文; 低年级; 绘本阅读教学;
机译:核心素养背景下基于主题开展的小学语文教学模式探究
机译:为儿童阅读打开一扇美丽的门——谈低年级绘本阅读教学的研究
机译:小学道德与法治低年级阶段教学探究
机译:小学语文小学语文教师应对低速学习者的认知策略
机译:实施5E教学探究模型时,职前科学教师面临的挑战。
机译:以过程为导向的药物化学教学探究方法
机译:核心素养视野下的小学英语绘本阅读教育教学策略探讨
机译:开始低年级学生的劳动力市场经验:六年后的2009年
机译:评估应用程序代码,计算机程序产品和设备中的低年级学生代码的方法(自动检测信息流低年级学生中的缺陷和不兼容问题)
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机译:幼儿园及低年级儿童物理编程的有形编码块系统
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