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姚雨晴;
苏州工业园区星澄学校 江苏苏州 215000;
小学音乐; 唱歌课; 教学方法; 实践分析;
机译:小学音乐课主动学习模式与多元智能领域的关系
机译:2005全国首届中小学音乐课教案设计大赛——《优秀教案及配套课件集锦》已出版发行
机译:超越翻转课堂:基于研究的教学方法对宏观经济学原理课的影响
机译:高年级本科生工程实践课的教学方法
机译:传统和综合基于现象的岗前基础科学教师物理课教学方法
机译:基于问题的学习(PBL)和基于案例的学习(CBL)教学方法的有效性在甲状腺疾病的临床实践教学中
机译:从声乐和弦健康的角度看小学音乐课“唱歌”的关键:“通过五分钟日常训练为你提供更多自信和能够唱歌的能力的书”作者:Fumiaki Yoneyama
机译:健康危害评估报告:HETa-2011-0129-3160,2012年5月。中小学音乐课和室内乐队排练的噪音评估 - 阿拉巴马州。
机译:基于联合的类型无线局域网协议分析装置,其分析方法和实践教学方法
机译:基于多显示器的互动在线实践课与视频服务的方法和系统
机译:一种新的合成方法,可同时进行儿童和成人阅读和写作的分析和实践教学,而这种教学方法与所产生的工业Alonso加莫垂直。
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