核心素养背景下的高中生物实验教学构思——以《探究温度对果胶酶活性的影响》一课为例

摘要

高中生物核心素养的培养主要是指,在学生对基本的生物课程进行了解的过程中,能够形成有利于学生个人发展的优秀品格及个人能力,是学生的知识与能力、情感态度和价值观的重要体现,是评价课堂教学效果的重要指标.在新课程改革的背景下,我们应该注重学生核心素养的培养,坚持学生全面发展的原则,转变课堂教学方式,从而构建更加高效的生物课堂.文章以高中生物实验教学为例,浅谈如何在生物课堂中培养学生的核心素养.