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黄林;
南宁市第三中学;
生物实验; 实验设计; 严谨态度;
机译:运用问题教学法提升高中生物实验教学成效的路径探索
机译:基于物理核心素养的实验教学设计——以“探究光的折射现象”为例
机译:模拟性实验在高中生物实验教学中的应用研究
机译:优秀土木工程本科实验教学研究计划 - 以实验教学改革的具体结构原理为例
机译:指导性探究式教学对高中生物学中学生成绩的影响
机译:对医学院癌症教育现状及实验教学技术的应用彻底分析及其疗效
机译:实验室探究式实验和计算机模拟对高中生物理教学中表现和认知负荷的影响
机译:喷射面积对总面积和压力比的影响对静止条件下环形射流提升的影响
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:虚拟与现实相结合的远程液压实验教学系统
机译:虚拟与真实互动相结合的远程液压实验教学系统
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