新形势下的小学体育有效教学分析

摘要

有效性教学是当前我国教育教学体制中追求教学效果提升而提出的一种新思路.在小学体育教学中进行有效性的探讨和提升,不仅是对体育课程内容的普及和掌握能力进行研究,还会对小学生的体育兴趣做出评价.本文从当前形势下小学体育教学的有效性进行分析探讨,提出了提升体育教学效果的几点建议,对小学体育教学的实践工作起到了指导语参考的意义.