浅议初中英语阅读教学

摘要

纵观Go for it!整套教材,不难发现从八年级下开始,差不多每个单元都有一篇阅读教材。这些材料不仅篇幅长,而且生词多、语法杂,确实有一定的教学难度,然而它们却是培养学生猜词能力、英语思维能力的好素材。阅读是提高学生英语综合运用能力的重要课程。通过阅读,学生不仅能够获取新的知识,提高认知水平,更能增强分析和解决问题的能力。