情境教学法在中学语文阅读教学中的应用分析

摘要

现阶段,中学语文阅读教学模式发生了一定的转变,传统的教学模式使得整个课堂枯燥乏味,学生们不能够积极的参与其中,紧跟教师的思路.但是,随着教育体制的改革,情景教学法已经渗透在中学语文阅读教学中,使得阅读教学的成绩有了明显的提升.情景教学法在实际的教学中,教师可以有目的的设置情境来增强学生们的体验,能够促进学生们对教材的理解,也能够激发他们的兴趣,吸引他们的注意,从而提高教学质量和效率,达到教学的目的和要求.