个性在预习中悄然萌芽——浅谈一年级预习指导

摘要

每个学生都是一个鲜活的生命主体,每个生命主体都有各自无可替代的个性。如何从一年级起,就能让学生的个性在预习中得以萌芽？＂自拼、自识、自问＂的预习方式是有效的通道。