初中英语阅读情景教学研究

摘要

现阶段,一些新型的教育理念不断涌现在众多教学工作者的面前,使得越来越多的教师开始更新自身固有的教学理念,尝试着将一些新型的教学方式运用到实际的课堂教学活动之中,情景教学法就属于其中的一种,其能够充分利用外部环境,创设一定的教学情景,使得学生在进行情景体验的过程之中,学习到更多的知识内容。围绕初中英语阅读课堂教学活动,积极探索能够将情景教学运用其中的策略,并且提出一些具有一定参考价值的建议。