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梁彦珺;
江苏省苏州第一中学 江苏苏州;
高中英语教学方式; 研究策略; 新课改;
机译:教学方式和视角转变:高校图书馆员面对面,混合/混合和在线教学的经验如何影响他们的教学身份
机译:综合实践活动课程:以全面转变教学方式为标志
机译:从后“茶馆式”到TRIP 静教院附校探索教学方式的全面转变——他们是这样把知识学“活”的
机译:教育3.0:消除授课方式,转变教学方式
机译:三位教授高中英语的女性的性别,读写能力和教学方式。
机译:翻转课堂与基于案例的学习相结合是肾脏学职员中有效的教学方式
机译:新课改背景下高考命题立意的转变
机译:海军飞机机组的字母数字可读性。 II。字体样式和教学方式对阅读速度的影响。
机译:移动通信终端,位置转变掌握系统,收集信息提供装置,位置转变提供程序,收集信息提供程序,位置转变掌握方法,位置转变提供方法和收集信息提供方法
机译:为复制和共享教学方式生成虚拟指示平台
机译:“工程图学”的教学方式
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