多样阅读方式 感受阅读快乐

摘要

阅读是人的一种需要,更是学生发展的需要.阅读是语文课程的重要组成部分.备受关注的学生阅读能力的提高不能光靠读几册课本,更多的是得益于课外阅读,以读促学.而目前初中生的阅读状况不容乐观,阅读时间少,又提不起兴趣.于是在日常的语文教学中渗透多样阅读方式,让学生感受阅读的快乐,提高阅读能力.