成果展示

摘要： 活动引领学习方式是推进整本书阅读的最基本方式。本案例尝试将《史记》整书阅读与真实世界对接,以整书阅读探究为基础,以对接真实世界的展示任务为驱动,开展《史记》整本书阅读教学。阅读成果展示设计新颖,与真实世界对接、从文字向现实延伸、在学生自学基础上探究、创造性解读历史人物是本案例的重要特征。

摘要： 近年来,竹山县坚守为党育人、为国育才的光荣使命,着力打造思政课堂“主阵地”,唱响了立德树人“主旋律”,育人成果年年有创新,年年都精彩,呈现出以“四有”品牌学校创建为重心、以研学综合实践活动为特点、以素质教育成果展示为特色的合力育人格局。脱贫攻坚主战场成为立德树人大课堂竹山县立足贫困山区实际。

摘要： 桂林理工大学于1994年创办设计艺术学科专业,是全国较早开展设计艺术教育的高校之一。艺术学院是桂林理工大学下属二级学院,目前设有环境设计、视觉传达设计、产品设计、服装与服饰设计、工艺美术、动画、数字媒体艺术7个本科专业,在校学生1 680余人。拥有设计学一级学科硕士学位授权点、艺术硕士与工业设计工程2个专业硕士学位授权点,在校硕士生研究生110余人;学院具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生的资格。

摘要： 项目化学习,又称为基于项目的学习,包含确定主题、进行分工、项目实施、成果展示等环节。2021年年初,许昌实验小学开始对项目化学习进行探索。目前,项目化学习在我校呈现出百花齐放的局面。针对如何实现教师角色的转变和育人方式的变革,促进项目化学习走向深入,我常思考这三个问题:项目化学习是什么?项目化学习做什么?项目化学习如何才能做得更好?项目化学习是什么项目化学习是什么的问题不仅是对项目化学习核心概念的界定。

摘要： 各理事单位、会员单位,各相关单位:根据理事会工作安排,结合2022年学会重点工作计划,“四川省通信学会2022年学术年会”拟于2022年10-11月举行。学术年会由四川省通信学会主办,四川省通信学会学术工作委员会、四川省通信学会专家工作委员会、四川省通信学会《通信与信息技术》杂志编辑工作委员会承办。本次年会以“"聚焦数字化、感知新融合”为主题,拟设置专家学术论坛、科普讲座,同期举行信息通信数字经济创新应用成果展示。

摘要： 按照自治区教育厅《关于开展“讲好百年党史、上好‘大思政课’”大学习领航计划系列活动的通知》(内教学工函﹝2021﹞15号)要求,集宁师范学院组织全体思政课教师及在校生积极参加了讲好百年党史、上好“大思政课”大学习领航计划系列主题活动暨第二届全区高校思想政治理论课优秀成果展示活动。

摘要： 《今传媒》是2003年经国家新闻出版总署批准的人文社科类学术月刊,国内外公开发行。在近20年的办刊经历中,得到全国新闻传播学领域众多专家学者和广大读者的关爱及大力支持,现已成为中国人文社会科学A类期刊,中国高校系列专业期刊名刊工程遴选期刊,中国传媒类高校学术成果展示重点期刊,被国家新闻出版总署认定为第一批社科类学术期刊。曾获第二十四届中国新闻奖,荣晋数字阅读影响力"百强期刊"。本刊主设栏目为"传媒大讲坛""新媒体纵横谈""融媒体探究""广播电视音像""图书报刊出版""影视作品欣赏""文化艺术传播""媒介经营管理""教育传播与思考"。

摘要： 《交通工程》(CN10-1468/U)(原《道路交通与安全》(CN11-3911/U))2000年创刊,由北京市科学技术协会主管,北京交通工程学会和北京工业大学共同主办,刊载内容涵盖交通规划、交通安全与心理、交通运营管理、交通控制、交通工程设计、道路工程、智能交通、交通信息、交通政策、交通行为、节能环保等交通学科方向。《交通工程》的宗旨是以交通行业需求为导向、以实践应用为重点、以理论研究为基础、以技术创新为驱动,面向交通领域的热点和难点问题,反映行业最新学术观点与成果,成为行业学术研究、成果展示和政策探讨的技术交流平台。本刊诚挚欢迎从事城市交通相关领域研究的专家、学者及技术人员、在校学生等有识之士不吝赐稿。

摘要： 一元复始,万象更新。随着2022年钟声的敲响,《机电工程》又迎来了新的一年。50多年以来,《机电工程》风雨兼程,始终坚持以论文质量为中心,以服务社会为己任,努力为广大科技工作者构建高水平的成果展示与学术交流平台。

摘要： 《今传媒》是2003年经国家新闻出版总署批准的人文社科类学术月刊,国内外公开发行。在近20年的办刊经历中,得到全国新闻传播学领域众多专家学者和广大读者的关爱及大力支持,现已成为中国人文社会科学A类期刊,中国高校系列专业期刊名刊工程遴选期刊,中国传媒类高校学术成果展示重点期刊,被国家新闻出版总署认定为第一批社科类学术期刊。曾获第二十四届中国新闻奖,荣晋数字阅读影响力“百强期刊”。本刊主设栏目为“传媒大讲坛”“新媒体纵横谈”“融媒体探究”“广播电视音像”“图书报刊出版”“影视作品欣赏”“文化艺术传播”“媒介经营管理”“教育传播与思考”。

摘要： 初中生物探究活动的成果展示是生物科学探究活动的重要组成部分,是学生探究和实践的成果,这是生物老师容易轻轻带过、甚至忽略的环节.本文结合自身带领学生进行初中生物实践,就如何提高探究活动成果展示阶段,学生学习兴趣的激发进行思考.指出初中生物的学习目标，不仅在于科学知识的获取，还在于通过引导学生亲身经历科学探究的过程，激发学生对生物科学的兴趣，形成科学的态度和科学探究能力。所以在展示评价阶段必须时时关注学生的活动情况，随时进行评价，这样学生的兴趣才会提高。

摘要： 以威海环翠楼盆景园景观规划设计为例,通过SketchUp与ArcGIS软件联合使用,对园林设计场地进行三维建模、空间数据分析和成果展示,提出联合使用的策略与方法,为设计方案提供数据技术支撑,以期达到提升设计方案科学性、准确性和优化景观设计表达的目的.

摘要： “协同共创六步法”是“设计思维”(Design Thinking)这一全球最为热门的创造性解决问题的理论和方法在创新创业教育中的典型应用.通过“场景设置——任务驱动——头脑风暴——原型创作——成果展示——测试反馈”等六个环节,让学生在亲身经历和体验中获得情感和认知,通过教练引导技术,完成基于场景的项目实战.“协同共创六步法”不仅能培养学生积极开放的心态,开启全脑思维的模式,教给学生创新思考的工具和方法,提升学生的创业能力,还可促进创新创业的成果快速落地,从而实现“授人以鱼”和“授人以渔”兼得.

摘要： 桓台县供销益农粮食种植农民专业合作社作为2009年成立的统防统治服务组织,经过几年的发展,逐渐成为鲁中地区有一定影响力的服务组织.曾在山东省重大病虫防控会议上做了大型机械现场展示,并在全国农业有害生物专业化防治管理人员培训班上作了典型发言,成为山东省三个遥控飞行喷雾器试点合作社之一,被农业部评为"全国百强专业化防治优秀组织"(全省6个组织中位列第一位).笔者就其发展背景、发展历程、主要做法、取得成效及其存在问题和工作打算进行了调研.

摘要： 桓台县供销益农粮食种植农民专业合作社作为2009年成立的统防统治服务组织,经过几年的发展,逐渐成为鲁中地区有一定影响力的服务组织.曾在山东省重大病虫防控会议上做了大型机械现场展示,并在全国农业有害生物专业化防治管理人员培训班上作了典型发言,成为山东省三个遥控飞行喷雾器试点合作社之一,被农业部评为"全国百强专业化防治优秀组织"(全省6个组织中位列第一位).笔者就其发展背景、发展历程、主要做法、取得成效及其存在问题和工作打算进行了调研.

摘要： 桓台县供销益农粮食种植农民专业合作社作为2009年成立的统防统治服务组织,经过几年的发展,逐渐成为鲁中地区有一定影响力的服务组织.曾在山东省重大病虫防控会议上做了大型机械现场展示,并在全国农业有害生物专业化防治管理人员培训班上作了典型发言,成为山东省三个遥控飞行喷雾器试点合作社之一,被农业部评为"全国百强专业化防治优秀组织"(全省6个组织中位列第一位).笔者就其发展背景、发展历程、主要做法、取得成效及其存在问题和工作打算进行了调研.

摘要： 桓台县供销益农粮食种植农民专业合作社作为2009年成立的统防统治服务组织,经过几年的发展,逐渐成为鲁中地区有一定影响力的服务组织.曾在山东省重大病虫防控会议上做了大型机械现场展示,并在全国农业有害生物专业化防治管理人员培训班上作了典型发言,成为山东省三个遥控飞行喷雾器试点合作社之一,被农业部评为"全国百强专业化防治优秀组织"(全省6个组织中位列第一位).笔者就其发展背景、发展历程、主要做法、取得成效及其存在问题和工作打算进行了调研.

摘要： 桓台县供销益农粮食种植农民专业合作社作为2009年成立的统防统治服务组织,经过几年的发展,逐渐成为鲁中地区有一定影响力的服务组织.曾在山东省重大病虫防控会议上做了大型机械现场展示,并在全国农业有害生物专业化防治管理人员培训班上作了典型发言,成为山东省三个遥控飞行喷雾器试点合作社之一,被农业部评为"全国百强专业化防治优秀组织"(全省6个组织中位列第一位).笔者就其发展背景、发展历程、主要做法、取得成效及其存在问题和工作打算进行了调研.

摘要： 桓台县供销益农粮食种植农民专业合作社作为2009年成立的统防统治服务组织,经过几年的发展,逐渐成为鲁中地区有一定影响力的服务组织.曾在山东省重大病虫防控会议上做了大型机械现场展示,并在全国农业有害生物专业化防治管理人员培训班上作了典型发言,成为山东省三个遥控飞行喷雾器试点合作社之一,被农业部评为"全国百强专业化防治优秀组织"(全省6个组织中位列第一位).笔者就其发展背景、发展历程、主要做法、取得成效及其存在问题和工作打算进行了调研.

摘要： 桓台县供销益农粮食种植农民专业合作社作为2009年成立的统防统治服务组织,经过几年的发展,逐渐成为鲁中地区有一定影响力的服务组织.曾在山东省重大病虫防控会议上做了大型机械现场展示,并在全国农业有害生物专业化防治管理人员培训班上作了典型发言,成为山东省三个遥控飞行喷雾器试点合作社之一,被农业部评为"全国百强专业化防治优秀组织"(全省6个组织中位列第一位).笔者就其发展背景、发展历程、主要做法、取得成效及其存在问题和工作打算进行了调研.

摘要： 本发明公开了一种具有多维度展示效果的科技成果分析用展示装置，包括移动板，所述移动板的顶部安装有防护箱，所述防护箱的一侧内壁安装有扬声器，所述移动板的顶部安装有计算机，且计算机位于防护箱的内侧，所述防护箱的顶壁开设有贯穿口，所述移动板的顶部安装有伸缩杆，所述伸缩杆贯穿贯穿口的内侧；所述伸缩杆的顶端安装有支撑箱体，所述支撑箱体的外侧通过连接件活动安装有调节杆。本发明通过安装有调节杆，根据需要控制调节杆调整长度，带动安装板绕着活动座调整角度，活动座调整角度带动显示屏调整角度，使得显示屏调整到合适角度，四组显示屏同时运行，方便周围人进行管，不需要显示屏调整角度，可以全面显示，避免出现死角。

摘要： 本发明公开了一种查评同窗的科技成果评价和展示的方法及系统，其方法包括：将界面划分为Z个窗口分区；将窗口分区分为主窗口和副窗口，并将主窗口的内容和副窗口对应的内容建立单向关联；将评价意见填写窗口标记为主窗口；用户登陆后，评价意见填写窗口生成与登陆的用户评价的科技成果对应的二级评价指标；根据各个二级评价指标的得分得到科技成果的综合评分；将成果信息展示窗口标记为副窗口；用户登陆后，成果信息展示窗口展示登陆的用户评价的成果信息。其系统应用了查评同窗的科技成果评价和展示的方法。本发明解决了用户在评价科技成果的时候来回切换文件或上下滑动不同的页面来查找相应的成果信息的问题。

摘要： 本发明公开了一种科技成果信息采集与图表式展示的方法及系统，其方法包括：搭建科技成果数据库，并根据所述科技成果信息形成科技成果信息录入表；构建一级模块，将所述一级模块与科技成果数据库关联，在所述一级模块下构建多个二级模块，在每个所述二级模块下均构建多个三级模块，形成科技成果工作结构分解表；构建研发等级和成果类别，形成科技成果技术增加值表；构建质量信息、成本信息和交付时间信息，形成科技成果质量成本交付表。其系统包括科技成果信息录入模块、科技成果工作结构分解模块、科技成果技术增加值构建模块和科技成果质量成本交付构建模块。本发明解决了现有的科技成果信息只能表现出成果的当前状态的问题。

摘要： 本实用新型提供一种科技成果互动展示用展示台，涉及展示台技术领域，包括底座，所述底座得到顶面转动连接有转杆，所述转杆的顶端固定安装有平台，所述平台的顶面固定安装有展示台本体，所述展示台本体的材质为钢化玻璃，所述底座的顶面靠近边缘位置处设置有调节装置，所述底座的表面设置有稳固装置，所述调节装置包括立块和从动齿轮，所述立块的表面贯穿设置有短杆，所述短杆的一端固定安装有转把，所述短杆的另一端固定安装有主动齿轮。通过设置调节装置，起到了简单方便的调节展示台本体角度的功能，实际使用时，可方便的调节展示台本体的角度，进而调节展示台本体内展示物品的角度，利于实际的使用，且调节过程简单方便。

摘要： 本实用新型公开了一种科技成果旋转展示台，包括保护箱，所述保护箱上端面中部固定连接有玻璃罩，所述玻璃罩上端面固定连接有顶板，所述顶板下端面中部固定连接有照明灯，所述保护箱内腔设置有伸缩机构，所述保护箱上端面一端设置有擦拭机构，所述伸缩机构包括电机一、双向丝杠一、移动门、电机二、双向丝杠二、移动块、连接条、底座、转动轮、皮带、电机三与转动盘，所述擦拭机构包括从动齿轮、螺杆、移动圈、限位杆、玻璃专用擦、侧板、电机四与主动齿轮，本实用新型涉及展示台设备领域，解决了现有的旋转展示台在使用时不便对产品进行自动推出和收回和不便对展示台保护罩外壁进行自动清理的问题。

摘要： 本发明涉及软件开发技术领域，具体涉及一种基于游戏模式的工作成果展示系统和展示方法，该系统依据企业的人事档案信息建立各员工的游戏账户；将工作岗位信息转换为对应不同游戏权限的游戏角色；按照企业事先制定的转换规则，将各用户一个考核周期内的工作绩效数据、来自其他用户的工作评价结果、临时任务的完成结果、游客关注支持结果均转换为对应的游戏元素信息，并将游戏元素信息发放至对应的游戏账户中；将预设时间段内的各游戏账户中的游戏元素信息经游戏角色经营之后汇总形成游戏成果信息；将各游戏账户的游戏成果信息按照公司组织结构的归属组成游戏场景，公开直观地展示用户工作成果，营造更公平的工作环境，提升员工的竞争意识。

摘要： 本发明属于通信技术展示技术领域，尤其是一种通信技术成果展示用便于使用的展示板，针对展示板的角度调节不够好，不够灵活的问题，现提出以下方案，包括底板，所述底板的顶部开有环形槽，且环形槽内滑动连接有两个滚动装置，所述滚动装置包括滚轮，所述滚轮与环形槽形成滚动配合，所述滚轮的顶部通过螺栓固定有连接板，且连接板的顶部焊接有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆的顶部焊接有固定柱。本发明能够根据不同的需要对展示板本体横向的角度进行调节，提高装置的灵活性，能够分担电机的负载，提高了电机的寿命，而且提高了展示板本体的稳定性，能够带动展示板本体进行转动，调节其竖直方向的角度，提高了装置的可调节性能。

摘要： 本实用新型涉及展示设备技术领域，且公开了一种科技成果交易用成果展示设备，包括透明的展示柜和底座，所述底座的上端中心处通过滚珠轴承转动连接有伸缩筒，所述伸缩筒的外壁固定套接有齿轮，所述底座的上端固定连接有驱动电机，所述驱动电机的输出轴固定连接有转盘，所述转盘的侧壁固定连接有与齿轮啮合连接的齿杆，所述伸缩筒的外壁对称固定连接有定位机构，所述伸缩筒内活动套接有伸缩杆，所述伸缩杆的两侧对称合页连接有两个旋转杆，两个所述旋转杆的上端均固定连接有限位块，所述伸缩杆的上端通过滚珠轴承转动连接有旋转柱。本实用新型能够便于在展示设备使用后进行折叠收纳，减少占用空间。

摘要： 本实用新型涉及教学展示栏技术领域，且公开了一种高校思政课用的实践教学成果展示栏，包括框体，所述框体为四个，四个所述框体之间均转动连接，所述框体内部两侧均开设有第一滑槽，两个所述第一滑槽内部相对侧均开设有多个插槽，通过设置第一滑槽、插槽、第一滑块、凹槽、第二滑槽、第二滑块、插块、弹簧，可使展示板在框体内部上下调节固定，多个展示板之间转动连接，滑块与展示板转动连接，工作人员可以调节多个展板，能够实现多个展板的侧视共同构成Z字形，展示板前后表面都可放至教学成果展示品，便与在校内、校外合适位置进行展览，供学生以及社会人士游览观看，此展示栏使用便利、操作简单、实用性强，便于多种教学实践成本展示。

摘要： 本实用新型涉及一种基于少年素质教育与心理状态评估的成果展示装置，其解决当下展示装置的展示面受限、使用地受限和适用性差的问题。上述成果展示装置包括架框、设置在所述架框内的展示板、设置在所述架框上的装配组件以及承重结构。装配组件包括两组卡座、贯穿开设在所述架框上且和所述卡座相对应的套槽、开设在对应卡座内的定位腔、套装在所述展示板中心位置处的衬杆。承重结构包括开设在所述架框内的两组柱槽、与对应柱槽相契合的立柱、两组底板以及开设在两组底板之间的契合槽。本实用新型成果展示装置的展示体可进行配位组装，可通过调节进行双面使用且拆卸便捷，并且，装置可灵活进行立置和挂壁式放置，适用性好。