初中英语口语教学中的情境创设研究

摘要

初中英语的口语教学工作是十分关键的内容,英语是一门语言性学科,学习的主要目的就是能够运用英语来进行交流。因此,培养学生的口语能力成为了课堂教学中的重要组成部分。而创设一定的情境能够有助于口语练习,帮助学生实现英语口语能力的提升。本文首先针对情境创设在初中英语口语教学中的作用机械能阐述,然后分析情境创设的应用原则,最后进行具体的情境创设教学论述,包括创设多媒体情境、创设生活化情境、创设问题性情境以及创设表演式情境。旨在能够更好地利用情境创设的方式去进行英语口语教学,促进学生口语能力的不断提升。