新课程标准下小学数学集体备课的几点思考

摘要

就小学生而言，数学的学习有着很大的难度，学生要想学好数学可谓难上加难，这就要求教师要学会备课，能够真正意义上帮助学生掌握并运用教材，以行之有效地减轻学生的学习压力，最终提高教师的教学质量。