思维导图在高中英语阅读教学中的应用案例

摘要

＜正＞新课改提出普通高中英语课程标准的基本理念第一条,提高学生的英语学科核心素养,即要发展学生的语言能力、文化思维品质和学习能力等。教学活动中提倡建构式学习和体验式学习方式。教师要设计一系列融语言、文化、思维为一体的教学活动。而我们传