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《金蝉脱壳》教学设计

     

摘要

【设计理念】这篇课文叙写了"我"亲眼目睹"金蝉脱壳"的完整过程,清晰地展示了"金蝉脱壳"这一奇特动人的情景。在本节课的教学中,我设想在重点"金蝉脱壳"这个过程教学中,引导学生通过读书去感悟课文内容,感受金蝉脱壳的奇特动人。教学中教师应着重凭借文本语言,让学生在比较中鉴赏、甄别、感悟、学习仔细观察和细致描写的方法,让学生明白神奇的一切靠自己去发现,从而激发学生乐于观察周围事物的兴趣。

著录项

  • 来源
    《新课程(教研版)》|2018年第9期|87|共1页
  • 作者

    徐士梅;

  • 作者单位

    江苏省盱眙县仇集中心小学,江苏 盱眙;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 16:00:59

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