高中数学'问题解决'教学设计的研究

摘要

数学作为一门实用性较强的学科,教学目标之一就是培养学生的问题解决能力.在高中数学课堂教学中,实施"问题解决"教学方法,一方面是能够让学生变被动为主动,积极参与到课堂学习中,丰富学习体验,加深对所学知识的印象,提高知识应用能力;另一方面则是逐步培养起学生的问题分析能力、探究创新能力和团队合作意识,这对学生今后的学习和成长大有裨益.