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高中数学课创设小组合作学习的方法探索

         

摘要

在课程改革的背景下,新课标指出要引导学生进行自主、合作、探究式的学习。因此,在各级教育机构中,小组合作学习的模式逐渐成为教师开展课堂教学活动的重要手段。在高中数学教学中,由于数学知识的实用性较强、跨度较大且内容更加深奥,使得小组合作学习教学工作的开展存在着一定的难度。接下来,就具体分析高中数学教学中小组合作学习模式创设的方法,希望能为教师的教学工作提供借鉴和参考。

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