初中思想品德课教师课堂提问的问题及对策研究

摘要

课堂提问在初中课堂教学中扮演着至关重要的角色,教师能够通过课堂提问了解学生的知识掌握程度,同时也能够有效调动课堂氛围以及学生的思维能力,从而提升课堂效率。当前,多数初中思想品德教学中课堂提问还存在着许多不足之处,如何进行有效改善,需要教师作出进一步的思考。