合作学习小组的构建与评价

摘要

小组合作学习是新课程大力倡导的重要学习方式。随着课改的不断深入,我校推出了让学生＂学进去讲出来＂的新的课堂教学模式,由此,学生合作学习也走进了我们的课堂。那么,如何合理地构建合作学习小组并进行评价呢？一、组长的选择小组长是小组合作学习中的组织者和领导者。组长的选择主要考虑以下几方面：1.首先考虑学习成绩,成绩在小组内要处于中上等,但并不一定是学习最好的,一般由A或B层次的学生担任。