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刘荣国12;
[1]聊城大学;
[2]山东省东营市垦利二中;
数学思想方法 ; 数学成绩 ; 学习成绩; 且大有; 数形结合思想 ; 学习动机; 知识形成过程 ; 分类讨论思想 ; 数学老师 ; 变式 ;
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