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徐希霞;
浙江省江山市贺村镇礼贤村礼贤小学;
阅读教学; 文本资源; 思维;
机译:教育过程中的“双重绑定”作为学生剪辑思维方式的激活因素
机译:多动症学生的语义激活和创新思维范围
机译:社区电视的激活及其对学生创造性思维水平的影响
机译:测量系统思维的方法:学生自我评估,概念地图评分与可持续性任务期间的皮质激活差异
机译:社区大学生使用创意思维技巧,自我监管和批判性思维方式作为创造性问题解决的潜在调解员
机译:一项随机对照试验旨在研究在线正念干预对大学生样本中的执行控制批判性思维和关键思维倾向的影响
机译:从文本资源和技术指标着手使用丰富的随机森林进行股票数据挖掘
机译:美国空军中高级发展教育学生的批判性思维技巧。
机译:思维支持字典,思维支持字典系统,思维支持系统,思维支持方法,思维支持程序,思维支持程序存储介质和思维支持数据存储介质
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