音乐教学陶冶学生的高尚情操

摘要

音乐是世界的语言,美妙的旋律能打开聆听者的心灵之门。在音乐的世界里感受悲喜、体会快乐,无论你是不是一位歌者,都能从音乐的世界里获得美好的体验,这就是音乐自身的魅力。当前素质教育正在不断深入开展,音乐课作为一门极富创造性和快乐的课程,深受学生欢迎的同时,也担负着提升学生综合素质和人文素养的重任。新课程改革对音乐教学提出了更高的标准和严格的要求,良好的音乐教学能够帮助学生树立正确的审美观念,提高学生在生活中发现美、感受美、创造美的能力;也有助于培养学生健康的心理品质,塑造积极向上的情感世界,树立正确的人生观、价值观;通过音乐教学逐步培养学生深厚的爱国情感,增强民族自尊心和民族自豪感,激发学生的想象力,并且在音乐教学的过程中,开启学生的心灵之门,潜移默化中陶冶学生的高尚情操。