巧铺妙垫,水到渠成——例析体育教学借班上课“四策略”

摘要

体育教学中“借班上课”固然与教师的知识素养、教学理念、教学经验、基本功有关。如果教师能将授课内容与重难点巧妙地铺垫于各个环节中，将会对教学起到事半功倍的效果。对此笔者结合实践，总结了几点看法，供同仁参考。